Pengalaman di SMPN 1 Magetan

 


SMP 1 Magetan merupakan SMP yang terletak di Kabupaten Magetan Provinsi Jawa Timur. Pengalamanku di sekolah ini berawal dari hari pertama aku masuk sekolah tanpa teman dan            akhirnya aku mendapatkan teman yang KOPLAK, GILA, KONYOLL asik dan pastinya mereka baik dan pengertian. Teman yang paling berkenan untukku yaitu teman waktu kelas VIII. 

 Banyak pengalaman yang aku dapatkan di kelas VII. Pengalaman yang paling berkesan dan tidak dapat aku lupakan di kelas VII yaitu pertama kali terlambat masuk sekolah dan saat itu merupakan hari pertama ulangan tengah semester dilaksanakan.  Aku terlambat karena angkot yang biasa aku naiki tersebut melalui jalan yang berbeda ( jalurnya lebih jauh ). Akhirnya aku datang ke sekolah terlambat 10 menit. 

 Pengalaman yang paling menyedihkan yaitu mendapatkan nilai yang tidak sepadan. Rasanya aku ingin menangis, hal seperti itu sangat benar-benar sangat menyakitkan bagiku.

 Di SMP ini terdapat tempat yang paling aku sukai yaitu kantin. Di tempat ini aku dapat  menyegarkan pikiran dengan mengisi perut yang kosong dan dengan mengisi perut yang kosong itu aku dapat berfikir dan berkonsentrasi saat pelajaran selanjutnya. 

Aku sangat senang sekolah di SMP 1 Magetan ini karena tempatnya sangat  nyaman, dan penuh dengan pengalaman yang berharga untukku

Sekian dan terima kasih, atas waktu yang anda luangkan untuk membaca tulisan ini.

       

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

KEHADIRAN ISLAM MENDAMAIKAN BUMI NUSANTARA

Gambar
 1 .Awal Masuknya Islam di Nusantara      Agama Islam telah ada di Indonesia sejak abad pertama Hijriyah (7 Masehi).   Agama ini masuk ke Indonesia melalui jalur perdagangan.   Sebelum Islam datang, nusantara berada dalam pengaruh agama Hindu-Budha.   Keberadaan para pemeluk ajaran Islam menjadi lebih jelas pada abad-13 yang ditandai dengan berdirinya Kerajaan Samudra Pasai di Aceh.   Proses masuknya Islam di Indonesiabertahan secara bertahap melalui banyak jalan.   Teori-teori tentang kedatangan Islam ke Indonesia antara lain : a)       Teori Mekah Menurut teori ini proses masuknya islam adalah langsung dari mekah atau arab yang terjadi   pada abad   pertama.   Para pedagang dari Timur Tengah memiliki misi dagang dan sekaligus berdakwah. Bahkan berdakwah menjadi motivasi utama mereka datang ke Indonesia. b)       Teori Gujarat Teori ini mengatakan bahwa kedatangan Islam ke Indonesia berasal dari Gujarat pada abad ke 7 Hijriyahatau abad ke-13 Masehi.   Gujarat terl
Baca selengkapnya

Desa Selopanggung

Gambar
            Hai pembaca blogger yang setia. Saya akan memperkenalkan Desa ku yakni Desa Selopanggung. Desa ku ini terletak  di Kec. Ngariboyo Kab. Magetan Prov. Jawa Timur. Desa Selopanggung berbatasan dengan, sebelah barat Desa Bangsri, sebelah timur Desa Sumberdukun dan sebelah utara yaitu Desa Ringinagung.              Di Desa ku ini terdapat sebuah punde. di punden tersebut terdapat batu besar yang diatasnya terdapat juga sebuah batu tapi ukurannya lebih kecil dari pada batu yang dibawahnya. di belakang batu tersebut terdapat sebuah pohon beringin tuayang sudah berumur ratusan tahun.             Punden tersebut sering digunakan warga sekitar untuk slametan. Warga sekitar percaya bahwa dengan mengadakan slametan sebelum melaksanakan acara besar seperti Hajatan, maka akan Hajatan tersebut akan terlaksa dengan lancar.   selain pundenya, Desa ku juga mempunyai sebuah pasar yang disebut pasar Paing. Disini terdapat transaksi jual beli sapi dan ppedagang yang menjual a
Baca selengkapnya

Resensi Buku “Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar”

Resensi Buku “Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar”   Identitas Buku Judul Buku        : Pembelajaran Membaca di Sekolah Dasar Pengarang        : Dr. Farida Rahmi, M.Ed. Penerbit           : Bumi Aksara Tahun               : 2005 Tempat Terbit : Jl. Sawo Raya no.18 Jakarta 13220 Tebal Buku       :XV+ 162 halaman   Sinopsis/Isi Buku Pembelajaran Membaca di Sekolah Dasar             Melalui membaca dapat diserap berbagai informasi dan wawasan pengetahuan . Namun saying, tidak banyak akan hal tersebut.   Bahkan, pembelajaran membaca pada tingkat sekolah dasar yang seharusnya menjadi prioritas pun cenderung diabaikan.   Lalu bagaimanakah pembelajaran membaca di sekolah dasar yang ideal ?   Buku ini memberikan kajian yang dapat menjawab pertanyaan   tersebut dengan tekanan utama bukan hanya pada analisis teoretis, melainkan juga pada aplikasi dari teori-teorinya.   Hal yang dikaji antara lain konsep dasar membaca, strategi dan teknik membaca, faktor-faktor yang
Baca selengkapnya